在数学活动课上，老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形，下面是一个学习小组拟定的方案，其中正确的是()()
A. 测量对角线是否相互平分
B. 测量两组对边是否分别相等
C. 测量对角线是否相等
D. 测量其中三个角是否都为直角

矩形菱形的性质与判定平行四边形的性质与判定
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完整解法

1. 分析A选项的判定条件

A选项中，“测量对角线是否相互平分”只能判定该四边形是平行四边形，无法确定其是否为矩形，故A错误．

2. 分析B选项的判定条件

B选项中，“测量两组对边是否分别相等”只能判定该四边形是平行四边形，无法确定其是否为矩形，故B错误．

3. 分析C选项的判定条件

C选项中，“测量对角线是否相等”的四边形不一定是矩形，例如等腰梯形的对角线也相等，故C错误．

4. 分析D选项的判定条件并得出结论

D选项中，“测量其中三个角是否都为直角”，根据“有三个角是直角的四边形是矩形”，可以判定该四边形是矩形，故D正确．

综上所述，正确答案为D．

答案

D

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