0.6÷0.2=3，所以0.6是0.2和3的倍数，3和0.2是0.6的因数． ．（判断对错）

因数与倍数的意义
先不看答案，让 AI 诊断你卡在哪里？

它不会直接告诉你答案，而是问你卡在哪一步看看 AI 是怎么陪你一步步弄懂这道题的

完整解法

1. 明确因数与倍数的适用范围

在小学数学中，研究因数和倍数时，所说的数一般是指非零自然数。对于小数或分数，通常不讨论因数与倍数关系。

2. 分析题目中的数值并进行判断

0.6÷0.2=30.6 \div 0.2 = 3 虽然商是整数，但由于被除数 0.60.6 和除数 0.20.2 是小数，不是非零自然数，因此不能说 0.60.6 是 0.20.2 和 33 的倍数，也不能说 33 和 0.20.2 是 0.60.6 的因数。故该说法错误。

答案

×

AI 分析，可能出错

用 AI 批改，圈出写错的那一步，并自动将你的薄弱点存入错题本，形成你的错因库。

同一知识点的其他题

  1. 1一个数既是66的因数，又是它的倍数，这个数是66。 ___ ((判断对错))
  2. 2根据算式25×3=75， 和 是 的因数．
  3. 3写出下面每个数的因数，然后再写出每个数的倍数（至少写4个）． 8 因数： 倍数： 10 因数： 倍数： 18 因数： 倍数： 37 因数： 倍数： 45 因数： 倍数： 60 因数： 倍数： ．
  4. 4因为12÷0.5=24，所以12是0.5的倍数，0.5是12的因数． ．
  5. 5在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数的___，除数是被除数的___.